CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
O infantário “O Carrocel” é uma instituição educativa de natureza pública, inserida no bairro social da Nazaré, na freguesia de São Martinho, no Funchal.
A instituição foi construída em 1988 e engloba duas valências: Creche e Jardim-de-infância. Na área que circunda a instituição podemos encontrar o centro de saúde da Nazaré, a Igreja da Nazaré, supermercados, farmácia, padaria, estabelecimento de serviço militar, banco, CTT, praça de táxis, escola do 1º ciclo, jardim-de-infância, pavilhão desportivo, blocos de apartamentos, entre outros serviços.
A população abarcada pela instituição é proveniente de vários extractos sociais. O infantário abrange crianças do bairro social da Nazaré, mas a grande maioria são provenientes de outras zonas do Funchal e de outros concelhos.
A instituição funciona desde as oito horas da manha até às dezoito e trinta minutos da tarde.
A população escolar do infantário é composta por 134 crianças, 71 delas frequentam a valência creche e 63 a valência jardim-de-infância.
A instituição foi construída em 1988 e engloba duas valências: Creche e Jardim-de-infância. Na área que circunda a instituição podemos encontrar o centro de saúde da Nazaré, a Igreja da Nazaré, supermercados, farmácia, padaria, estabelecimento de serviço militar, banco, CTT, praça de táxis, escola do 1º ciclo, jardim-de-infância, pavilhão desportivo, blocos de apartamentos, entre outros serviços.
A população abarcada pela instituição é proveniente de vários extractos sociais. O infantário abrange crianças do bairro social da Nazaré, mas a grande maioria são provenientes de outras zonas do Funchal e de outros concelhos.
A instituição funciona desde as oito horas da manha até às dezoito e trinta minutos da tarde.
A população escolar do infantário é composta por 134 crianças, 71 delas frequentam a valência creche e 63 a valência jardim-de-infância.
Espaços interiores
A instituição é composta por oito salas. Destas salas, três são destinadas ao jardim-de-infância e cinco à creche.
As salas englobadas pela valência creche são:
Berçário I – composto por 12 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
Berçário II – composto por 14 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
Berçário III – composto por 15 crianças, duas educadoras e três auxiliares.
Sala de transição A – composta por 15 crianças, duas educadoras e três auxiliares.
Sala de transição B – composta por 15 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
As salas englobadas pela valência jardim-de-infância:
Sala Violeta – composta por 19 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
Sala Branca – composta por 19 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
Sala Laranja – composta por 22 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
Além das salas anteriormente mencionadas, o infantário possui os seguintes serviços de apoio: cozinha, copa, lavandaria, refeitório, sala parque, sala polivalente, sala de pessoal auxiliar, gabinete dos serviços gerais, biblioteca e sala de reuniões (onde a educadora do ensino especial trabalha com as crianças que possuem necessidades educativas especiais), despensas de apoio à cozinha, despensas de apoio a material de desgaste, casa de banho para adultos e casa de banho para crianças. No interior da instituição existe ainda o gabinete da directora da instituição e o gabinete da assistente administrativa principal.
As salas englobadas pela valência creche são:
Berçário I – composto por 12 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
Berçário II – composto por 14 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
Berçário III – composto por 15 crianças, duas educadoras e três auxiliares.
Sala de transição A – composta por 15 crianças, duas educadoras e três auxiliares.
Sala de transição B – composta por 15 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
As salas englobadas pela valência jardim-de-infância:
Sala Violeta – composta por 19 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
Sala Branca – composta por 19 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
Sala Laranja – composta por 22 crianças, duas educadoras e duas auxiliares.
Além das salas anteriormente mencionadas, o infantário possui os seguintes serviços de apoio: cozinha, copa, lavandaria, refeitório, sala parque, sala polivalente, sala de pessoal auxiliar, gabinete dos serviços gerais, biblioteca e sala de reuniões (onde a educadora do ensino especial trabalha com as crianças que possuem necessidades educativas especiais), despensas de apoio à cozinha, despensas de apoio a material de desgaste, casa de banho para adultos e casa de banho para crianças. No interior da instituição existe ainda o gabinete da directora da instituição e o gabinete da assistente administrativa principal.
Espaços exteriores
O infantário possui, no exterior, um parque destinado à creche e outro ao jardim-de-infância.
O parque do infantário é um espaço acimentado revestido a "tartan", circundado por canteiros.
O parque do infantário é um espaço acimentado revestido a "tartan", circundado por canteiros.
Recursos humanos
Os recursos humanos do infantário dividem-se em pessoal docente e pessoal não docente.
O pessoal docente é composto por dezassete educadoras, uma educadora do ensino especial e pessoal de apoio externo, nomeadamente, um professor de expressão físico motora, um professor de expressão musical e uma professora de inglês.
O pessoal não docente é composto por dezassete auxiliares da acção educativa, um assistente administrativo principal, uma encarregada de serviços gerais, sete auxiliares de serviços gerais, uma operadora de lavandaria e um jardineiro. Tendo em conta que a alimentação da instituição é garantida por uma empresa deste ramo, existem apenas duas auxiliares de alimentação encarregues desta área.
O pessoal docente é composto por dezassete educadoras, uma educadora do ensino especial e pessoal de apoio externo, nomeadamente, um professor de expressão físico motora, um professor de expressão musical e uma professora de inglês.
O pessoal não docente é composto por dezassete auxiliares da acção educativa, um assistente administrativo principal, uma encarregada de serviços gerais, sete auxiliares de serviços gerais, uma operadora de lavandaria e um jardineiro. Tendo em conta que a alimentação da instituição é garantida por uma empresa deste ramo, existem apenas duas auxiliares de alimentação encarregues desta área.
Fonte: Infantário Carrocel (2006). Projecto educativo do Infantario Carrocel. 2006-2009. Funchal: Infantário Carrocel (policopiado)
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